Sobre o Programa
O Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMT iniciou suas atividades em 2014, de acordo com Parecer CNE/CES nº 154/2014, e oferece curso de Mestrado Acadêmico em Filosofia. O PPG Filosofia foi criado a partir de uma demanda local e regional por opções de continuidade de formação na área de Filosofia, opções essas que eram inexistentes até então no Estado de Mato Grosso. O Programa se encontra na área “Filosofia”, e é subdividido em duas Linhas de Pesquisa: “Epistemologia, Mente e Linguagem” e “Filosofia Social”. A primeira engloba a investigação sobre os fundamentos do conhecimento, sua natureza e suas implicações. Também é contemplada nesta linha a investigação quanto aos fundamentos das explicações científicas e suas relações com a filosofia da mente. Campos de pesquisa como epistemologia geral, epistemologia formal e aplicada, epistemologia social, filosofia da ciência, filosofia da mente, neurofilosofia, filosofia da informação, filosofia da psicologia, filosofia da linguagem, lógica, filosofia da matemática e filosofia da física são partes constituintes desta linha. A relação interativa entre esses campos é pautada pela questão fundamental de como o conhecimento se une e se ramifica a partir de concepções de justificação e verdade. A segunda linha de pesquisa agrega pesquisas que abrangem as áreas de Ética, Filosofia Política, Estética e Educação, cuja ênfase incide no significado e natureza da sociedade humana e suas várias relações entre indivíduo e comunidade e suas formas de convivência. Nesse sentido, tanto o que se chama de crítica cultural quanto questões relacionadas à educação, à história da filosofia, bem como questões contemporâneas em torno da política, ética e estética são partes integrantes da Filosofia Social. Além do trabalho propriamente filosófico, as pesquisas e atividades de ensino e extensão do PPG abrem e desenvolvem perspectivas inter- e transdisciplinares. Por isso, o PPG Filosofia tem potencial para integrar projetos e programas no interior da UFMT, aspecto este que pode ainda ser melhor explorado. Considerando os temas de pesquisa e ensino, pode-se inferir que o PPG Filosofia colabora com o desenvolvimento da educação, da ciência, e das artes no âmbito de influência da UFMT.
O PPG Filosofia da UFMT conta com uma servidora técnico-administrativa qualificada, com curso superior e mestrado, em regime de trabalho de 30 horas semanais (6 horas contínuas por dia). A servidora técnico-administrativa trabalha com atendimento presencial, online e por telefone ao público geral e interno, lida com trâmites administrativos e colabora com a resolução de problemas administrativos do programa, participando também da comissão de autoavaliação do PPG.
O PPG Filosofia da UFMT obteve nota 3 na sua primeira avaliação quadrienal da CAPES. Na avaliação quadrienal de 2017-2020, o Programa obteve nota 4, marcando o crescimento da sua qualificação. No último quadriênio, o PPGFil passou por readequação do quadro de docentes, contando atualmente com 12 docentes permanentes e 2 colaboradores. Obteve aprovação em sua proposta de curso de doutorado, e planeja a abertura da primeira turma para 2025-2. Pretende consolidar o curso com doutorado no próximo quadriênio, buscando alcançar a nota 5 nos próximos dois quadriênios. Com a abertura do doutorado e o possível aumento do número de discentes, considera ampliar o número de docentes permanentes. Para o próximo quadriênio pretende-se revisar o Regimento Interno e consolidar estratégias para aproximar os egressos, ampliar e qualificar a produção de docentes, discentes e egressos.
Linhas e Projetos de Pesquisa
O PPGFil da UFMT se divide em duas linhas de pesquisa: “Epistemologia, Mente e Linguagem” e “Filosofia Social”. A primeira linha engloba a investigação sobre os fundamentos do conhecimento, sua natureza e suas implicações. Também é contemplada nesta linha a investigação quanto aos fundamentos das explicações científicas e suas relações com a filosofia da mente. Campos de pesquisa como epistemologia geral, epistemologia formal e aplicada, epistemologia social, filosofia da ciência, filosofia da mente, neurofilosofia, filosofia da informação, filosofia da psicologia, filosofia da linguagem, lógica, filosofia da matemática e hermenêutica são partes constituintes dessa linha. A relação interativa entre esses campos é pautada pela questão fundamental de como o conhecimento se une e se ramifica a partir de conceitos de justificação, interpretação e verdade. Já a linha “Filosofia Social” agrega pesquisas que abrangem as áreas de Ética,
Filosofia Política, Estética e Educação, cuja ênfase incide no significado e natureza da sociedade humana e suas várias relações entre indivíduo e comunidade e suas formas de
convivência. Nesse sentido, tanto o que se chama de crítica cultural quanto questões relacionadas à educação, à história da filosofia, bem como questões contemporâneas em torno da política, ética e estética são partes integrantes da Filosofia Social.
Os projetos de pesquisa e as atividades de docência dos professores do PPG Filosofia da UFMT conciliam temas tradicionais, história da filosofia, problemas contemporâneos e abordagens críticas à hegemonia europeia e ao etnocentrismo. Abordagens decoloniais ou críticas das desigualdades de raça e de gênero não excluem a valorização de clássicos e de trabalhos contemporâneos realizados em ambientes hegemônicos. Os trabalhos visam conciliar o conhecimento filosófico atual e histórico com temas pertinentes tanto para a filosofia em específico (por meio do resgate histórico de temas relevantes na formação das filosofias modernas e contemporâneas, como, por exemplo, estudos sobre a herança da filosofia grega no renascimento, a relação entre ideias do renascimento e da modernidade, e as influências do cartesianismo e do leibnizianismo na filosofia posterior, ou a influência da filosofia hegeliana para a formação das artes contemporâneas), quanto para a sociedade de maneira geral, a partir de abordagem de temas importantes para políticas públicas (como questões epistemológicas relacionadas a gênero, raça e democracia, valorização estética de obras artísticas dos povos e etnias não-europeias e não-brancas, gênero e a formação de subjetividades, e filosofia brasileira e o ensino de filosofia no Brasil). Ainda, o programa conta com pesquisas de cunho interdisciplinar pelo vínculo direto com temas como ciências da computação, direito à privacidade, matemática, lógica, neurociência, psicologia, sociologia, ciências políticas, pedagogia, direito, teoria das artes e da literatura, e musicologia, além de tópicos filosóficos relevantes para ciências sociais e administrativas, como ontologia e identidade de grupos. Por fim, pesquisas relacionadas com interpretação, hermenêutica, dialética, teoria crítica, filosofia da história e antropologia filosófica dialogam com questões altamente relevantes para a sociedade contemporânea, como a ideia de pós-humanismo, redes sociais e mediações digitais na formação de subjetividades, a ética, e as formas de autocompreensão humana. O PPGFil valoriza a formação continuada de professores, e em conjunto com o Departamento de Filosofia e o Instituto de Ciências Humanas e Sociais, estimula as licenças de capacitação e qualificação. Nos últimos anos, diversos professores do programa realizaram estágio de pesquisa pós-doutoral de um ano em importantes instituições no país ou no exterior, de modo que o Programa, em conjunto com o Departamento e o Instituto, organiza anualmente saídas para capacitação e qualificação.
Quadro curricular:
O curso oferece 15 disciplinas optativas e duas obrigatórias, além de um ou uma docente gabaritada na área para orientação de um projeto de tese vinculado com seu projeto de pesquisa. Os doutorandos poderão participar de atividades acadêmicas como congressos, encontros de grupo de pesquisa e seminários. A disciplina “Estágio de Docência” é obrigatória para bolsistas. Das duas disciplinas obrigatórias, “Seminário de Pesquisa I: Projeto” é pré-requisito para a disciplina “Seminário de Pesquisa II: Qualificação”, sendo essa pré-requisito para a qualificação. A qualificação é etapa obrigatória e deverá ser realizada no máximo no mês 18, enquanto a defesa final deverá ser realizada no máximo até o mês 24, sendo a qualificação pré-requisito para essa. As disciplinas optativas são as seguintes: “Epistemologia”, “Estética e Filosofia da Arte”, “Ética e Filosofia Política”, “Fenomenologia e Hermenêutica”, “Filosofia da Linguagem”, “Filosofia da Mente”, “Filosofia e Educação”, “História da Filosofia Moderna e Contemporânea”, “Metafísica e Ontologia”, “Questões Filosóficas I”, “Questões Filosóficas II”, “Questões Filosóficas III” e “Seminário Avançado de Filosofia”. Todas as disciplinas possuem carga de 60 horas, exceto “Questões Filosóficas II – III” (geralmente usadas para abarcar minicursos intensivos com docentes colaboradores ou externos à UFMT) e “Estágio de Docência”, que possuem 30 horas. O PPG oferta uma disciplina obrigatória em cada semestre (alternando entre Seminário de Pesquisa I e II), e entre uma e quatro disciplinas optativas. Evita-se a repetição de disciplinas optativas sem que o conjunto inteiro de disciplinas tenha sido ofertado. A disciplina de Estágio de Docência envolve o registro de estágios que são realizados em fluxo contínuo (sobre a reforma curricular realizada no quadriênio, ver https://ppgfil.org/wp-content/uploads/2025/03/ppgfil-ufmt-ementas-e-bibliografia-das-disciplinas-optativas-ofertadas-no-quadrienio-2021-2024.pdf).
A duração mínima do curso de Mestrado é de 12 (doze) meses e máxima de 24 (vinte e quatro) meses, integralizado em disciplinas e atividades acadêmicas com um mínimo de 24 (vinte e quatro) créditos. No Doutorado, a duração mínima é de 24 (vinte e quatro) e 48 (quarenta e oito) meses, com mínimo de 48 (quarenta e oito) créditos (mais informações em nosso Regimento Interno, na aba “Docs”). Cada crédito corresponde a 15 (quinze) horas-aula. A avaliação do rendimento acadêmico é feita por disciplina, abrangendo sempre os aspectos de assiduidade e eficiência. A critério do professor, a avaliação da eficiência, em cada disciplina, dá-se por um ou por mais dos seguintes meios de aferição: provas, exames, trabalhos, projetos, assim como efetiva participação nas atividades da disciplina. A avaliação é expressa, em resultado final, por meio de conceitos obedecendo a seguinte forma: A para Excelente, B para Bom, C para Regular e D para Reprovado. O discente que obtiver conceito “D” três vezes ao longo do curso, ou duas vezes numa mesma disciplina, terá cancelada sua matrícula no curso. Já o aluno bolsista não poderá ter dois conceitos “C” ou um conceito “D” em nenhuma disciplina, sob pena de perda da bolsa. É aprovado, em cada disciplina, o aluno que apresentar frequência igual ou superior a setenta e cinco por cento (75%) das atividades desenvolvidas e obtiver conceito final igual ou superior a C.
A dissertação deverá abordar um tópico delimitado a partir de bibliografia selecionada, em que se visa a reconstrução de debates e argumentos em vista à defesa de uma hipótese ou articulação filosófica própria, seja enquanto interpretação de autores e correntes filosóficas relevantes, seja em termos de reconstrução ou elaboração de uma posição própria em um debate específico. Deseja-se que os candidatos a mestre demonstrem capacidade de leitura de textos relevantes para sua pesquisa na língua original.
Missão/ Visão/ Valor Gerado/ Objeti-vos/ Caráter do Egresso
Missão
O Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) é um polo de formação de filosofia acadêmica que cumpre a função de constituir, propagar e consolidar a prática filosófica no centro-oeste brasileiro e na região da Amazônia Legal. Por meio da pesquisa acadêmica e do aprofundamento filosófico em distintos tópicos e correntes de pensamento, o Programa forma pesquisadores e professores da área da filosofia, assim como contribui para a formação filosófica de profissionais de áreas como educação, saúde, direito, políticas públicas, artes, psicologia e sistemas de informação, entre outras, de modo a consolidar a presença da filosofia na cultura e nas práticas profissionais da região e do país. Com isto, estimula a ampliação da rede de ensino e de pesquisa em filosofia tanto na educação básica quanto superior. Além da formação de pós-graduados, o Programa estimula a pesquisa de docentes e a formação de grupos e projetos de pesquisa em filosofia, promovendo a ciência, a educação, a reflexão sobre as artes e sobre a sociedade, assim como práticas éticas e políticas que visem o desenvolvimento da autonomia, da diversidade e da democracia. Ainda, colabora com a ascensão social dos egressos por meio da formação acadêmica.
Valor gerado
Em seu PDI 2024-2028, a UFMT considera que são seus valores a indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; a Ética; a Democracia; a Transparência; o Respeito às Diferenças; a Equidade; e o Compromisso social. O PPG Filosofia segue os valores da Universidade, e considera que seu trabalho envolve promover a ciência, a filosofia, as artes e a educação, por meio da valorização da pluralidade, da democracia e da promoção do equilíbrio social e ambiental. Seu produtos de maior valor são a própria produção intelectual deveniente de pesquisas aprofundadas e de alto nível, a divulgação acadêmica que colabora com que as ideias filosóficas adentrem a sociedade em geral, e principalmente os seus egressos enquanto cidadãos e profissionais que promoverão a educação, a filosofia e a pesquisa.
O PPGFil da UFMT visa, em primeira instância, complementar a formação acadêmica de graduados, formando mestres em filosofia em Mato Grosso e na região da Amazônia Legal, e colaborar com a expansão da Filosofia no Brasil. Esta proposta é fruto de reflexão conjunta do colegiado ampliado e das atividades de autoavaliação e de planejamento estratégico do mestrado acadêmico.
Objetivos
O Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) nasceu e se mantém com o objetivo de formar profissionais qualificados/as para o ensino e a pesquisa em Filosofia, tendo como ênfase formativa o aprofundamento do conhecimento filosófico dos discentes, bem como o desenvolvimento de ferramentas e habilidades intelectuais voltadas para o tratamento de autores/as e temas tradicionais e contemporâneos no campo da Filosofia, além de oferecer um espaço para o aprimoramento e o fortalecimento das pesquisas desenvolvidas por docentes da UFMT e, em especial, docentes do Departamento de Filosofia desta universidade. Para tanto, o PPGFil tem como diretrizes centrais a argumentação, o rigor lógico, a interpretação textual, o diálogo crítico e o exercício da reflexão filosófica. O treinamento para o uso de tais recursos é proporcionado pelas atividades docentes em sala de aula e pelas atividades de pesquisa e extensão desenvolvidas pelo Programa. A partir das atividades acadêmicas, o/a discente deve ser capaz de oferecer um tratamento investigativo de questões filosóficas das mais diversas e, ao fim do seu ciclo de estudos no PPGFil, produzir um texto articulado e argumentativo, que contemple a bibliografia pertinente a um tema filosófico, e que deve ser defendido e aprovado perante uma banca qualificada. O docente, por sua vez, deve estar em um processo de constante atualização dos seus objetos de pesquisa, através da proposição de novos projetos de investigação, da participação em bancas de qualificação e defesa de dissertação, da organização de eventos, da produção de textos que promovam a comunicação de suas pesquisas e da oferta de disciplinas cujos temas dialoguem com tais pesquisas.
Com isto, o PPG Filosofia se entende como (1) formador de pesquisadores acadêmicos na área da filosofia; (2) formador de docentes do ensino superior, na área de filosofia ou em áreas com temas correlatos; (3) formador de docentes para o ensino básico, mediante aprofundamento dos conhecimentos na área da filosofia e do ensino; (4) estimulador da pesquisa e da propagação filosófica; (5) motivador da ampliação da presença da filosofia na cultura, por meio da formação intelectual, da formação de debates e da divulgação popular de trabalhos e ideias acadêmicas; (6) mediador e propulsor de trabalhos inter- e transdisciplinares, mediante uma abordagem conceitual e metodológica ampla.
Visando garantir o cumprimento desses objetivos, o PPGFil, seu corpo discente e docente trabalham para (i) estabelecer um espaço educacional de tolerância, respeito, diversidade e de circulação livre de ideias no qual o objetivo formativo do PPGFil possa ser alcançado de forma bem-sucedida e de forma democraticamente orientada; (ii) promover o trabalho sistemático de pesquisa em Filosofia de seus/suas docentes e incentivar as atividades de pesquisa do quadro discente; (iii) estimular a criação de Grupos de Pesquisa no âmbito da UFMT, coordenados por docentes credenciados/as ao PPGFil e composto por estudantes e outros membros do corpo docente do Programa, de modo a consolidar e ampliar as atividades de investigação desenvolvidas internamente e possibilitar o intercâmbio científico interinstitucional; (iv) estimular a criação de Grupos de Trabalho, segundo as diretrizes da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF), reforçando padrões nacionais de qualidade e de avaliação da pesquisa; (v) promover o intercâmbio com outros programas e cursos da UFMT e de universidades locais, nacionais e internacionais, visando a consolidação de grupos interdisciplinares; (vi) garantir a ampliação e a atualização, por meio de projetos e de uma política permanente, do acervo bibliográfico na Universidade na área de Filosofia, nomeadamente no que se refere a obras completas clássicas e originais ainda não disponíveis, e a obras de autores considerados centrais às linhas de pesquisa do Programa; (vii) consolidar em definitivo as atividades de extensão, como Colóquios, Cursos Livres, elaboração de material de divulgação científica, Congressos, Simpósios, Palestras, além da já tradicional Semana de Filosofia, realizados anualmente na UFMT, como eventos de abrangência e relevância nacional e reconhecidos como tal pela ANPOF e pela comunidade filosófica como um todo; e (viii) interagir de forma qualificada com os Cursos de Graduação em Filosofia, de modo a ampliar e consolidar a política de incentivo à iniciação científica e à participação de estudantes em grupos de pesquisa desde seu ingresso na universidade, buscando também engajar os estudantes no seu interesse de ingressar no PPGFil e dar continuidade à sua formação acadêmica.
Visão
O PPGFil da UFMT visa fortalecer-se como um centro de referência de formação filosófica de Mato Grosso e um dos mais importantes da região centro-oeste e da Amazônia Legal. O Programa pretende colaborar para aumentar o número de pós-graduados em Filosofia em Mato Grosso, na região Centro-Oeste e na região da Amazônia Legal, de modo a estimular a expansão da rede de ensino superior na área e com isso ampliar e consolidar a presença da prática filosófica na região. Sobretudo, se coloca como um agente da expansão da filosofia no Brasil, e especialmente na região onde atua, reconhecendo o papel de abranger os problemas e as correntes filosóficas de modo diverso e sem reducionismos, dentro das possibilidades dos recursos humanos e materiais que possui.
Sem se restringir à sua importante função regional, o Programa envolve e estimula pesquisas e trabalhos acadêmicos de docentes, discentes e egressos a fim de apresentar colaborações acadêmicas relevantes a nível nacional e internacional, tanto mediante articulação interna quanto mediante cooperação entre instituições ou com pesquisadores externos.
O Programa espera consolidar a nota 4 na avaliação da CAPES no quadriênio 2021-2024, preparar-se para abrir um curso de doutorado (aprovado em 2024 pela CAPES e aguardando homologação do CNE e do MEC) e buscar progresso para nota 5 no quadriênio 2025-2028. Este processo consolidará o PPGFil da UFMT como um pólo nacional de formação intelectual e de pesquisa filosófica, atraindo discentes e docentes para formação e intercâmbio em todo o país. Ainda, o PPGFil instituirá o hábito do intercâmbio internacional em seus estudantes, especialmente voltado para o aprendizado de línguas relevantes para a pesquisa e para a experiência acadêmica em ambientes altamente internacionalizados e com práticas de pesquisa de alta qualidade. Os docentes ampliam cada vez mais as publicações e apresentações de trabalho no exterior e em línguas estrangeiras, abrindo o campo para os primeiros programas interinstitucionais internacionais a serem estabelecidos diretamente com o PPGFIL da UFMT.
Com isso, o Programa se consolidará como polo de formação acadêmica em filosofia, formando egressos que ocuparão posição acadêmica de destaque em Institutos de Ensino Superior da região e do país, colaborando com a expansão da formação filosófica, a abertura de novos Programas de Pós Graduação em Filosofia, e assim com a interiorização da Filosofia no Brasil.
Caráter do egresso
O egresso será preferencialmente pesquisador em filosofia; docente de filosofia em ensino superior ou no ensino básico; docente ou pesquisador de áreas correlatas, com trabalho relacionado com filosofia. O egresso deverá ser capaz de interpretar com autoridade e profundidade textos filosóficos, contextualizando-os historicamente, reconstruindo debates históricos e contemporâneos sobre temas vinculados com sua área de atuação, reconstruindo a argumentação de textos clássicos e contemporâneos. O egresso será capaz de elaborar argumentos e contra-argumentos em debates e em trabalhos autorais. Deseja-se que o egresso seja capaz de produzir pesquisa autoral seguindo o modelo filosófico-acadêmico, seja capaz de ensinar e propagar a filosofia na sua área de especialização, e que seja capaz de elaborar e executar projetos e liderar grupos de pesquisa.
PPGFil 