EXPERIÊNCIA E CONSCIÊNCIA MORAL EM ROUSSEAU

Autor: Allison Ribeiro e Silva Resumo: O presente trabalho é um estudo da obra Emílio ou Da Educação de Jean-Jacques Rousseau, cujo objetivo consiste em investigar a participação da concepção pedagógica rousseauniana na formação da consciência moral do personagem Emílio. O trabalho está dividido em três partes com as seguintes preocupações: apresentar o processo deContinuar lendo “EXPERIÊNCIA E CONSCIÊNCIA MORAL EM ROUSSEAU”